Galáxias próximas e distantes: uma busca para entender os processos que formam e transformam as galáxias

1. Ao longo da história da humanidade, diversos povos tentaram compreender a origem e a composição do Universo. Nesse contexto, a formação das galáxias vem sendo objeto de grande curiosidade para os cientistas. O que você sabe sobre elas? Assista ao vídeo “O que é uma galáxia?”, produzido pelo Astro...

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Detalhes bibliográficos
Formato:	Online
Assuntos:	sistema solar estrutura da galáxia formação e evolução da galáxia
Acesso em linha:	https://canalciencia.ibict.br/encartes/encarte?item_id=28407

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spelling	284072024-10-01T19:01:02Z26887Encartes Instrucionais Galáxias próximas e distantes: uma busca para entender os processos que formam e transformam as galáxias sistema solar estrutura da galáxia formação e evolução da galáxia 1. Ao longo da história da humanidade, diversos povos tentaram compreender a origem e a composição do Universo. Nesse contexto, a formação das galáxias vem sendo objeto de grande curiosidade para os cientistas. O que você sabe sobre elas? Assista ao vídeo “O que é uma galáxia?”, produzido pelo Astrolab e apresentado pelo pesquisador Rodolfo Langhi, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5xZ5H97uLAs, e conheça um pouco mais sobre essa história. 2. A partir do que foi visto no vídeo, e ainda sob essa perspectiva do entendimento do que são galáxias, leia o texto “Como se formam as galáxias?”, disponível no Canal Ciência, do Ibict, no link: https://canalciencia.ibict.br/ciencia-em-sintese/artigo/?item_id=26525. 3. Agora, registre em seu caderno uma breve explicação, utilizando suas palavras, sobre o que são as galáxias. Logo após, monte um mapa mental com essa definição e represente visualmente os 3 tipos de galáxias. 4. Grande parte do que se tem hoje, em termos de conhecimento científico, é resultado de pesquisas astronômicas, que tiveram como principais instrumentos os telescópios. Você sabe quais são eles? Ou quem foi o primeiro cientista a criar um? Leia os artigos “Meu Primeiro Telescópio”, do Planetário da UFSC, disponível em: https://planetario.ufsc.br/primeiro/#:~:text=Existem%20tr%C3%AAs%20tipos%20b%C3%A1sicos%20de,vida%20e%20interesses%20de%20observa%C3%A7%C3%A3o., e “TELESCÓPIOS”, do Observatório Astronômico Frei Rosário, da UFMG, disponível em: http://lilith.fisica.ufmg.br/~oap/pas10.htm e descubra! 5. Usando o texto “Telescópios” como apoio, construa em grupo, com os materiais disponibilizados pelo professor, um telescópio do tipo luneta. Registre o processo em formato de vídeo e, após pronto, envie-o para a equipe do Canal Ciência para possível publicação nas redes sociais. Sugestão, para o professor, de montagem de telescópio: Vídeo “Como fazer uma LUNETA caseira de PVC”, do Manual do mundo: https://www.youtube.com/watch?v=quP7pOORCv0 Galáxia frente Galáxia verso vignette : https://repositorio.canalciencia.ibict.br/files/large/a6cc77312e4fe7f320559290245f6d69df9137fc.jpg https://planetario.ufsc.br/primeiro/#:~:text=Existem%20tr%C3%AAs%20tipos%20b%C3%A1sicos%20de,vida%20e%20interesses%20de%20observa%C3%A7%C3%A3o http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/ https://canalciencia.ibict.br/ https://www.youtube.com/watch?v=5xZ5H97uLAs http://lilith.fisica.ufmg.br/~oap/pas10.htm Ciências Exatas e da Terra Ensino Fundamental II https://repositorio.canalciencia.ibict.br/api/items/28407 https://repositorio.canalciencia.ibict.br/files/original/a6cc77312e4fe7f320559290245f6d69df9137fc.png https://repositorio.canalciencia.ibict.br/files/original/59e216cbe74342b44adf8711ccb30c87678a678f.png
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